毕业论文的创新通常指的是在研究过程中提出的新观点、新方法或者新发现。这种创新可以体现在以下几个方面：

1. 新颖的研究问题：在学术研究中，选择一个新颖的研究问题是创新的重要体现。这意味着研究者能够通过调查现有文献，找到尚未被充分研究的领域，或者提出对已有问题的不同看法。例如，在社会科学领域，可能有某些社会现象未被深入剖析，或者某些理论在特定文化或背景下的适用性尚待检验。通过确定一个新的研究问题，学生能够为学术界提供新的思考路径，推动相关领域的发展。

2. 独特的方法论：创新不仅体现在研究主题的选择上，还可以表现在所采用的方法论上。研究者可以发展或引入新的实验设计、数据分析技术，或是在数据收集过程中应用新的手段。此外，还可能是对已有方法的改进，比如引入更高效的统计工具或软件，从而提高研究结果的准确性和可靠性。独特的方法能够提升论文的学术价值，使研究具备更强的说服力和影响力。

3. 新的数据或材料：创新的另一个关键方面是使用新获取的数据或尚未使用的资料进行实验或分析。这可以是通过实地调查、实验室实验、问卷或访谈等方式收集的数据，以发现新的趋势或模式。在某些情况下，研究者可能还会利用大数据分析技术，挖掘从社交媒体、在线数据库或其他数字资源中获得的信息。这类数据能够为研究提供新的视角，支持或反驳现有理论，推动科学研究的进一步发展。

4. 跨学科的视角：当研究涉及多个学科时，往往可以产生独特的见解和创新。跨学科的研究能够结合不同领域的理论和方法，比如心理学与教育学的结合，或社会学与信息技术的结合，这样的研究往往能够提供更全面的解读。例如，在探讨教育技术对学习效果影响时，将心理学的学习理论与信息技术的应用进行结合，能够产生更深入的理解和更具实用性的建议。这种创新性的跨学科视角，不仅丰富了研究的内涵，也促进了不同学科之间的交流和合作。

5. 实用性和应用价值：研究的创新还体现在其成果的实际应用价值上。这意味着研究所获得的结论、模型或建议能够被用于解决实际的问题。比如，社会调查研究的结果可以为政策制定提供依据，市场研究可以帮助企业制定战略，或是医学研究可以在疾病治疗方面有直接的应用。这种实用性不仅能够增强研究的影响力，也能够使其在学术界和实际应用之间架起桥梁，促进学术研究的社会价值和贡献。

总之，毕业论文的创新性能够体现出研究者的独立思考能力和学术贡献，是评估论文质量的重要标准之一。